一、概念
1、伏笔是文学创作中描写或叙述的一种手法，指作者对将要在作品中出现的人物或事件，预作提示或暗示，以求前后呼应。这种手法有助于全文结构谨严、情节发展合理。它可以通俗地理解为上文对下文的“暗示”。
2、铺垫是为主要人物出场或主要事件发生创造条件而着重描述渲染、进行陪衬衬托的一种表现手法。可以通俗地理解为，铺垫是“打基础”。
二、铺垫和伏笔的区别
1、从目的和作用上看
①铺垫是衬托。作者尽管是在次要人物或事件上下功夫，其着眼点却是主要人物或事件。
②伏笔是对将要在作品中出现的人物或事件，预先作提示或暗示，使下文的情节不让读者感到疑惑，以求前后呼应。它常常与“照应”配合使用，即所谓“前有伏笔，后有呼应”。
2、从形态上看
①为了达到衬托的目的，铺垫对起陪衬作用的部分往往大肆渲染，唯恐读者看不见，因此，铺垫可以说是“显性”的。
②伏笔的妙处在于一个“伏”字，且要“伏”得不露痕迹，通常比较隐蔽，因而，伏笔是“隐性”的。巧妙的伏笔，在没有看到“照应”之前，往往貌似“闲笔”。
3、从字面分析来看
①“铺垫”就是铺路垫路，我们铺了半天路，垫了那么多石头为了什么？当然是为了紧跟着的路能顺利的修好，下文能顺利地进行，否则铺垫无用。
②“伏笔”就是潜藏下来的一笔，像间谍一样，伪装的很普通，否则一眼被人看出来了还做什么间谍。等到身份被揭穿了大家才恍然大悟，哦！原来间谍就是他；
4、从位置上看
①铺垫一般在文章开头。
②伏笔常见于文章中间。
5、从着墨多少上看
①铺垫所使用的笔墨往往较多，可谓浓墨重彩(当然，其程度不及对主要人物或事件的描写)；
②而伏笔通常只是一两笔，点到为止，否则就失去了“伏”的意义。
6、从距离远近来看
①铺垫一般是紧接着，如前面写环境景物，接着就写人物。
②伏笔与下文承的“点”有一段距离，甚至是文首与文尾。
总之，
如果某段文字是为了和后文构成衬托（有正衬也有反衬）以求更好地表现人物或事件，那就是铺垫。
如果某段文字只为了提示下文，与下文的照应句共同组合，达到前后照应，情节合理的目的，那是伏笔。
三、教材例析
1、铺垫
①《我的叔叔于勒》里面用了很长的篇幅做铺垫，全家人都在想海外的叔叔回来了会给家庭带来好大的利益，结果在船上看到叔叔是个贫穷的伺候人的水手，大家心情一落千丈，甚至都不想认他。
②《背影》一文，文章开头写家境贫穷，“父亲”差使交卸了，祖母死了，“父亲”变卖典质，安葬了祖母，家境十分贫寒。接着又写到“父亲”亲自到车站送别，和车夫讲价钱，上车给“我”拈座位，并帮我铺好大衣等四件事。作者写这些要表达的意思有二，一是要告诉读者家里这样穷，可是“父亲”还是让“我”穿好，从后文作者交代的自己的皮大衣证明这一点。同时也告诉读者“父亲”作为一家之主，生活压力这么大还是不顾一切来照顾“我”，可见“父亲”对“我”是怎样一种感情。实际上作者写这些时，自己感情也已在酝酿蓄积，带动读者酝酿蓄积感情，待到写父亲蹒跚过铁道，爬上爬下去买橘子给我”解渴时，“我”感激“父亲”，理解父爱这种激动的心情就一发而不可收。作者感情进入高潮，作品内容也进入高潮。这就是铺垫的效果。文学作品运用铺垫手法，往往能增加文章的深度，使人物形象更鲜明，主题更突出。
2、伏笔
①冰心的《小桔灯》第一自然段，交代竹凳、墙上的电话，暗示下文中主人公小姑娘将和这两件物件打上交道。果然，第三自然段中，小姑娘“挪动竹凳” 、“登上竹凳想去摘墙上的听话器” ，原来，小姑娘的妈妈生病了，她想打电话叫医生来为妈妈看病。这些物件的提前出现，为下文故事情节的发展埋下了伏笔。
②《林教头风雪山神庙》“老军指着壁上挂的一个大葫芦，说道：‘你若买酒吃时，只出草场投东大路去，走三二里便有市井’”。写老军絮叨之态，闲带出葫芦，当时看是为了买酒，实则是为了引出山神庙。“便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦”，看时只道天寒手冷，实则是为后来杀人时可立即使枪埋下伏笔。林冲进了山神庙，“入得庙门，再把门掩上。旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门。”这个细节描写为下文“用手推门，却被石头靠着了”埋下伏笔，陆虞候等人只好站在庙外边看火边说话，林冲躲在庙内听得一清二楚，知道了事情的真相。
这些伏笔的运用，都貌似闲笔，不露痕迹。沽酒御寒、挡门避寒，都是当时的实际需要，并且都与风雪天气有关，所以读起来感到自然合理，不认为是有意设伏，直到后面的照应出现，读者方才明白前文设伏的深刻用意。